国際東京学科
【2027年4月新設 認可申請中】

世界を魅了する東京と江戸のポップカルチャー、サブカルチャー、芸術、食、ナイトライフまでを学び、魅力を発信できる力を養う。

＜特長的な科目＞
江戸スタディーズ入門、国際社会のなかの江戸・東京、歴史社会学、文化社会学、メディアの歴史、デジタル・ヒューマニティーズの方法

＜卒業後の進路＞
観光企画・ガイド、文化財保護・地域振興、歴史教育・出版、多文化共生推進・国際交流　など

AIなどのデジタルの力で、人工集中・減少、少子高齢化、自然災害、インフラなど都市の様々な課題を解決する力を養う。

＜特長的な科目＞
スマートシティ論、サステナブルシティ論、インフラ論、都市政策論、社会空間構造研究、人工知能概論、データサイエンス概論、オープンデータ基礎論、社会情報処理、ネットリテラシー、情報倫理、デジタル・ヒューマニティーズの研究動向と東京

＜卒業後の進路＞
都市開発・不動産、ITコンサルタント、メディア・情報発信（記者、編集、Webコンテンツ制作）、公共政策・行政、起業家　など

将来は日本や海外日本企業での就職を目指し、グローバルな視点で“おもてなし”を実践できる力を養う。

＜特長的な科目＞
異文化コミュニケーション、日本語、英語、実践英語、日本文化論、文化人類学、グローバリゼーション、国際社会のなかの江戸・東京、観光資源論、VR/AR活用科目、デジタル・ヒューマニティーズ入門、文芸翻訳入門

＜卒業後の進路＞
日本企業のオフィススタッフ、国際交流団体、観光PR・インバウンド、日本語教育機関、在留資格（技術・人文知識・国際業務、特定技能）など

東京大学執行役・副学長が語る、国際東京学部の魅力。
“東京”を学びのフィールドにする、その可能性。

東京は、17世紀初めの江戸開府から現代まで、進化を続けてきました。18世紀初頭には、当時のロンドンやパリを超える人口を有する都市となり、明治からは近代日本の首都として発展の駆動力を担ってきました。私が所属している大学が、150年前に「東京大学」を名のったのも、新たに東の京(みやこ)となった都市で、これまでにない未来の学問をつくりたいと願ったからでしょう。

いま世界では、資源や情報の相互依存の現実にもかかわらず、容易に克服できない対立や分断が深まっています。みなさんもまた、あるいは環境破壊、少子高齢化や地方衰退、ニセ情報の拡散など、知恵を集め未知を探って、その解決にともに取り組まねばならない問題が気になっているかもしれません。都市という空間は、そうした多様な現代的な諸課題が複合的・重層的に、また他に先んじてあらわれる場でもあります。

国際東京学部が掲げる「東京を学びのフィールドに」という方法は、想像力を探究力へとつなげ、好奇心を課題解決のための思考力と実践力へと育てるものです。さまざまな国や地域の学生たちが、それぞれの視点から東京の文化、歴史、メディア、テクノロジーを横断的にとらえ、新たな社会を創っていく。その第一歩を、ここから踏み出していただきたいと思います。